4. SECRETS OF THE SEA. READING TEXT (PART 1)

The second part in our English Book is about READING TEXTS.

In UNIT 6 (pages 50 and 51 in your Pupil's Book) we will see interesting animals and plants you can find in the sea.

Hay un cuestionario que tienes que hacer, cuando hayas acabado de leer el texto de la pag 50 y de ver el vídeo de las preguntas que formula Elizabeth. 

Está un poco más abajo 

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TRADUCCIÓN

SECRETOS DEL MAR

Las piscinas de roca son pequeñas piscinas de agua de mar.
Las piscinas de roca están llenas de emocionante vida marina.
Necesitas llevar calzado para explorar las piscinas de roca.
Aquí hay algunos secretos del mar que puedes descubrir en las piscinas de roca.

Este es un cangrejo. Está caminando de lado y buscando comida.

Esta es un alga marina. Montones de pequeños peces se están escondiendo entre las algas.

Esta es una estrella de mar. Está descansando en la piscina de roca. Está a salvo de las olas.

Este es un erizo de mar. Tiene afiladas púas. Ten cuidado de no tocarla. 

Esta es una medusa. Está atrapando animales pequeños con sus tentáculos.

Este es un caballito de mar. Está nadando en la piscina de roca

5. A HOLIDAY POSTCARD. READING TEXT (part 2)

We continue with Reading Texts (part 2). Now pag 51 in your Pupil's Book. See this video to discover what to do in summer.

Let's start!

3. SONGS. AT THE BEACH

Here, there is a link to listen to songs about AT THE BEACH

that appear in your English Book. 

SONGS UNIT 6

1. VOCABULARY. AT THE BEACH

HELLO. This Unit 6 is about a beautiful and paceful place you can visit in summer holidays: THE BEACH

Are you making a sandcastle? No, I'm not.

Are you fishing? Yes, I am.

Click the video to see the vocabulary according to Unit 6.

2. SONGS. AT THE BEACH

I like going to the beach. It's fun!!
You can play frisbee or bat and ball.
Later you can make a sandcastle...

But, remember, one advise: it's very important putting on sun cream!!!

Watch these videos to discover different animals and objects and things you need if you go to the beach.

7. A DAY IN THE LIFE...

We continue with Reading Texts (part 2). Now pag 43 in your Pupil's Book.

See this video to discover some activies Clare does every day.

Let's start!

6. TIME ZONES

Now, we continue with the second part in Unit 5. It is about READING TEXTS. They are in pages 42 and 43 in your Pupil's Book.

We are going to see a video about 2 boys and 2 girls who live in different countries and do several activities in their lifes.

Hay un cuestionario que tienes que hacer, cuando hayas acabado de visualizar el vídeo. 

Está un poco más abajo 

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Ready, steady, go!!!!

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If you want to continue, here it is READING TEXT (PART 2)

4. POSTER. WHAT TIME IS IT?

Here there is an explanation about TIME.
How I have to read time in a clock?

Keep in mind 4 tips:

• o'clock. For example: It's ten o'clock (10:00)
• half past.... For example: It's half past ten (10:30)
• quarter past.... For example: It's a quarter past ten (10:15)
• quarter to.... For example: It's a quarter to eleven (10:45)

Aquí tienes una explicación sobre el TIEMPO.

¿Cómo leo el tiempo en un reloj?

Ten en cuenta estos 4 consejos:

- EN PUNTO. Por ejemplo: Son las 10 en punto (10:00)

- Y MEDIA. Por ejemplo: Son las 10 y media (10:30)

-Y CUARTO. Por ejemplo: Son las 10 y cuarto (10:15)

-MENOS CUARTO. Por ejemplo: Son las 11 menos cuarto (10:45)

3. SONGS. THINGS WE DO EVERY DAY. BOOK SONGS. UNIT 5

Here, there is a link to listen to songs about THINGS WE DO EVERY DAY

that appear in your English Book. 

SONGS UNIT 5

(Aqui hay un link para escuchar las canciones sobre COSAS QUE HACEMOS CADA DÍA que aparecen en el libro de Inglés)

1. VOCABULARY. ROUTINES

Hello. This Unit 5 is about DAILY ROUTINES or THINGS YOU CAN DO EVERYDAY.

I get up at eight o'clock from monday to friday.

I have breakfast and then, I brush my teeth in the bathroom everyday. Breakfast is the most important meal.

Later, I go to school at nine o'clock. It is called CEIP Benito Leon. It is the best school I've ever seen

...... 

Click the video to see the vocabulary according to Unit 5.

Hola. Este tema 5 es sobre rutinas diarias o cosas que puedes hacer todos los días.

Me levanto a las ocho en punto de lunes a viernes.

Desayuno y  después, me cepillo los dientes en el baño todos los días. el desayuno es la comida más importante.

Más tarde, voy al colegio a las nueve en punto. Se llama CEIP Benito León. Es el mejor colegio que jamás he visto.

..........

Haz click en el vídeo para ver el vocabulario relacionado con la unidad 5.

2. SONGS. ROUTINES

There are different things I do every day, before I go to school.

For example:

• I get up at eight o'clock (8:00)
• I have breakfast at half past eight (8:30)
• I brush my teeth at nine o'clock (9:00)
• .......

Watch this video to discover different things kids do every day.

Hay diferentes cosas que hago cada día antes de ir al colegio.

Por ejemplo:

• Me levanto a las ocho en punto.
• Desayuno a las ocho y media.
• Me cepillo los dientes a las nueve en punto.
• .......

Mira este vídeo para descubrir cosas diferentes que, chicos y chicas, hacen cada día.

DO YOU LIKE...? YUCKY!!!

Do you remember this song?

Lettuce and onion?

Yes, I do

Hamburguer and chips?

Yes, I do

Carrots and chocolate?

No, I don't. 

Yucky! Yucky! Yucky!

Can you practice it while you dance or jump at the same time?

Enjoy.

TYPICAL FOOD AROUND THE WORLD

This year we are gonig to travel to different countries around the world, in order to discover delicious recipes. 

In 3rd Grade of Primary Education, we will go to Mexico, EEUU, Japan or Egypt.

Food as pizza, mochi, pavlova or moussaka are cooked in those countries.

Bon appetitte!!


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